TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THĂNG LONG
Tiểu học Victoria Thăng Long Social Pictures
Vui lòng điền vào email của bạn.
Một liên kết để đặt lại mật khẩu sẽ được gửi tới đó
Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.
Wenn dies deiner Meinung nach nicht gegen unsere Gemeinschaftsstandards verstößt,
Cơ quan chủ quản: Hiệp hội các Trường đại học, cao đẳng Việt Nam.
Giấy phép số 74/GP-BTTTT ngày 26/02/2020.
Giấy phép sửa đổi, bổ sung số 50/GP-BTTTT ngày 05/03/2024.
Phó Chủ tịch Hiệp hội, Tổng Biên tập: Nguyễn Tiến Bình.
Tầng 3 Khu A, Phòng 3,4 số 141 Lê Duẩn, P.Cửa Nam, Q.Hoàn Kiếm, TP.Hà Nội
Đường dây nóng: 0938.766.888 - 0243.5569666
Ngày 20 tháng 11 năm 2018, Công ty cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Victoria Thăng Long (Victoria Thăng Long Group) đã quyết định thành lập Trường TH & THCS Victoria Thăng Long với mục đích và tôn chỉ hàng đầu: Xây dựng hệ thống các trường học phổ thông chuẩn Quốc tế; Đào tạo các thế hệ Vicsers đạt nền tảng tri thức vững vàng, năng lực thực tiễn, thành công trong các môi trường làm việc sáng tạo đỉnh cao.
Trường TH & THCS Victoria Thăng Long với định hướng trở thành một Hệ thống giáo dục phát triển bền vững trên cơ sở kết hợp sức mạnh của khoa học & công nghệ giáo dục hiện đại nhưng không xa rời các giá trị nhân văn truyền thống.
Với phương pháp quản trị giáo dục áp dụng CNTT hiện đại cùng khả năng tài chính vững mạnh của Tập đoàn Victoria Thăng Long, Victoria Thăng Long đã và đang khẳng định vị thế trong lĩnh vực xây dựng hệ thống giáo dục, đặc biệt là giáo dục phổ thông và hợp tác quốc tế.
Bên cạnh đó, Victoria Thăng Long luôn hướng tới những chương trình giáo dục đỉnh cao nhằm mục đích tư vấn cũng như chuyển giao chương trình giáo dục chất lượng tới các Quý phụ huynh. Chính điều này đã mang lại hiệu quả kinh tế lớn trong bối cảnh nền giáo dục Việt Nam đang trên đà đổi mới và hội nhập với thế giới.
Đối với Victoria Thăng Long, mọi sản phẩm giáo dục đều được xây dựng trên các giá trị cốt lõi: “Tri thức - Sáng tạo – Thành công”. Điều này tạo nên sự bền vững của các giá trị giáo dục và xã hội mà Victoria Thăng Long mang lại cho cộng đồng.
(từ năm học 2003-2004 đến năm học 2007-2008)
Tên đơn vị: Trường THCS Thăng Long
Địa điểm: 46A phố Nguyễn Văn Ngọc- quận Ba Đình - Điện thoại 7664592 - 7661227
Hiện nay quy mô của nhà trường có 35 lớp, 1668 học sinh và 102 cán bộ, giáo viên và công nhân viên, với 23 phòng học và 03 phòng chức năng: thực hành Toán-Lý, Hoá-Sinh, Tin học. Trường THCS Thăng Long được công nhận là trường Tiên tiến Xuất sắc cấp Thành phố 9 năm liên tục, từ năm học 1998 - 1999 đến nay được UBND Thành phố tặng bằng khen.
Sau nhiều năm phấn đấu, đã được công nhận là trường trung học đạt chuẩn quốc gia (giai đoạn 2001 - 2010) từ tháng 9 năm 2003. Năm 2004, Trường THCS Thăng Long đã được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen. Trường THCS Thăng Long được sự tín nhiệm của CMHS và các đợn vị bạn tin tưởng.
II- Các danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng đã đạt được:
1. Năm 2004: Thủ tướng Chính Phủ tặng Bằng khen.
QĐ số: 1191 QĐ/TTg ngày 09 tháng 11 năm 2004.
2. Liên tục 9 năm ( từ năm học 1998-1999 đến năm học 2007-2008 ) đạt danh hiệu
Trường Tiên tiến Xuất sắc và tập thể Lao động Xuất sắc cấp Thành phố.
- UBND Thành phố Hà Nội tặng bằng khen các năm học 2003-2004, 2004-2005,
2005-2006, 2006-2007, 2007-2008.
3. Năm 2003: UBND thành phố công nhận là trường THCS đạt chuẩn Quốc gia
(giai đoạn 2001 - 2010) QĐ số: 5210/QĐ-UB ngày 01 tháng 9 năm 2003.
4. Năm 2004 : UBND Thành phố và Uỷ ban TDTT tặng Bằng khen về thành tích tham
gia lễ Khai mạc Đại hội TDTT toàn quốc và Seagames 22.
5. Năm 2006: Công đoàn GD Việt Nam tặng Bằng khen, Hội Chữ thập đỏ TW tặng
6. TW Đoàn tặng Bằng khen năm học 2002-2003, 2004-2005
7. Chi bộ Đảng có 20 Đảng viên, liên tục 13 năm đạt danh hiệu ỎTrong sạch,
8. Công đoàn 9 năm liên tục đạt CĐ Vững mạnh Xuất sắc
9. Liên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh liên tục 9 năm đạt Xuất sắc
10. Được khen thưởng là trường Tiên tiến xuất sắc cấp Thành phố về Thể dục
Thể thao 14 năm liên tục từ 1994 đến 2007.
III. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ công tác trong thời gian qua
1. Công tác xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên :
Trong nhiều năm qua Chi bộ, BGH coi trọng công tác xây dựng đội ngũ CBGV,đã có những kế hoạch cụ thể cho từng năm học cử giáo viên đi học nâng cao trình độ và nghiệp vụ SP. Cán bộ giáo viên nhà trường luôn phấn đấu vươn lên trong giảng dạy.Thông qua con đường tự học, 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và 67% đã đạt trình độ vượt chuẩn(trước đây 5 năm mới có 25% GV có trình độ vượt chuẩn).
Trung bình hàng năm có 98% cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu lao động giỏi cấp cơ sở, trong đó hàng chục đồng chí là giáo viên dạy giỏi, cán bộ quản lý giỏi cấp quận và cấp thành phố. Phong trào đúc rút sáng kiến kinh nghiệm trong CBGV diễn ra sôi nổi.
Trong những năm qua, hàng trăm SKKN đã được hội đồng khoa học của trường xếp loại A,
Thành tích đạt được trong 5 năm qua về công tác xây dựng đội ngũ như sau:
Thành tích đạt được trong 5 năm qua về công tác xây dựng đội ngũ như sau:
- Đạt giải XS trong Hội thi GVCN Giỏi năm học 2004-2005.
- Giải Nhất Quận, Giải A2 cuộc thi Đồ dùng DH tự làm Thành phố 2006-2007
- Đạt giải A trong triển lãm ĐDDH tự làm khu vực phía Bắc của Bộ GD-ĐT 2007-2008
2. Công tác xây dựng môi trường GD, cảnh quan SP, bảo quản sử dụng có hiệu quả CSVC:
Ban giám hiệu nhà trường đã huy động mọi nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất phục vụ dạy và học. Môi trường và khung cảnh sư phạm của nhà trường được cấp trên đánh giá là đầy đủ, khang trang, hiện đại, xanh - sạch - đẹp hàng đầu các trường học quận Ba Đình và cả Thành phố.
Học sinh giữ gìn cơ sở vật chất rất tốt. Hầu như không có các em học sinh vẽ bậy ra bàn ghế.
3. Công tác phát triển số lượng và nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo theo mục tiêu
a. Phát triển số lượng: Trong những năm học qua không có một học sinh nào bỏ học giữa chừng. Số học sinh ngày phát triển, đảm bảo số trẻ ở địa phương đến trường 100%. CMHS tin tưởng nhà trường
b. Chất lượng giáo dục đạo đức: Hàng năm bình quân có từ 85% đến 98% học sinh được xếp loại đạo đức tốt - khá. Trong các năm không để xảy ra vụ việc vi phạm nào lớn.
c. Chất lượng giáo dục văn hoá: Trong những năm qua, trường được các cấp lãnh đạo đánh giá là trường chất lượng cao trong quận Ba Đình . Trung bình hàng năm tăng từ 78% đến 83% học sinh được xếp loại văn hoá Giỏi và Tiên tiến. Tỉ lệ lên lớp thẳng hàng năm là 99,5%. Bốn năm liên tiếp đỗ tốt nghiệp THCS 100% và những năm sau xét tốt nghiệp học sinh đạt: 100% và đủ điểm chuẩn tuyển PTTH công lập trên 90%, nhiều học sinh được vào các trường chuyên. Đội tuyển học sinh giỏi của trường tham gia Hội thi học sinh giỏi cấp Quận và cấp Thành phố năm nào cũng được xếp thứ hạng cao trong quận. Bình quân hàng năm toàn trường có 15 - 20 học sinh đạt giải HS Giỏi cấp Quận và 7-13 học sinh đạt giải học sinh Giỏi cấp Thành phố. Kết quả đạt được như sau:
Ngoài ra , nhà trường rất chú trọng phát triển các hoạt động văn thể nhằm mục tiêu phát triển giáo dục toàn diện. Trong 9 năm qua, hàng chục tiết mục đạt giải Huy chương vàng cấp quận. Trường luôn luôn được Quận và Thành phố đánh giá là đơn vị có phong trào Văn nghệ quần chúng xuất sắc .
Trong 9 năm qua thì có tới 7 năm đội điền kinh 4 môn THCS của trường xếp thứ nhất toàn quận Ba Đình. Tham gia Hội khoẻ Phù Đổng Thành phố đạt được nhiều Huy chương các môn chạy, nhảy cao, võ tekwondo, cờ tướng, cờ vua, bơi lội, bóng bàn, bóng ném... Học sinh trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tham gia đồng diễn trong lễ Khai mạc ĐH TTTD toàn quốc, Seagame 22. Vừa qua, tháng 4/2008: Trường đã hoàn thành Xuất sắc Tiết học lớn nhất Thế giới, Giáo dục và bảo vệ môi trườngÕ được Bộ GD-ĐT, Sở GD, các tổ chức Quốc tế khen ngợi.
4. Công tác xã hội hoá giáo dục;
Với phương châm Nhà nước , các tổ chức xã hội, CMHS trong cộng đồng đều phải có trách nhiệm đối với sự nghiệp giáo dục. Trong nhiều năm qua, Chi bộ, BGH nhà trường đã có kế hoạch thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục. Nhà trường đã vận động tuyên truyền trong CMHS, các tổ chức đoàn thể địa phương ủng hộ các chủ trương lớn của ngành GD như Đổi mới chương trình, thay SGK..., hỗ trợ về CSVC, về điều kiện dạy và học để tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ em được học tập phát triển toàn diện.
5. Xây dựng CSVC phục vụ cho dạy và học:
Chi bộ, BGH nhà trường đã quan tâm, tạo điều kiện dạy và học cho thầy và trò tốt nhất.
Nhà trường huy động mọi nguồn lực để xây dựng CSVC đảm bảo phục vụ dạy và học,
trường đã cố gắng xây dựng, trang bị các phòng học bộ môn, đủ đồ dùng dạy học , tăng
cường thiết bị dạy học hiện đại, ứng dụng CNTT. Trong những năm gần đây, trường tập
trung đầu tư CSVC cho học sinh được học tin học, đưa công nghệ tin học vào hoạt động
Môi trường cảnh quan sư phạm luôn Xanh-Sạch-Đẹp, đảm bảo tốt y tế học đường cho học sinh.
Nhà trường đã giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn CSVC, giữ vệ sinh chung, đặc biệt không vẽ,
viết bậy lên bàn ghế, tường, tổ chức Hội Trồng cây hoa tạo môi trường xanh đẹp cho trường,
6. Công tác quản lý, tổ chức điều hành hoạt động của nhà trường :
Trong nhiều năm qua, BGH nhà trường đã thực hiện công tác có kế hoạch, sáng tạo các chủ trương công tác của ngành để làm tốt chức năng quản lý. Đã xây dựng một tập thể đoàn kết nhất trí, có tinh thần vượt qua khó khăn hoàn thành nhiệm vụ. Thực hiện tốt qui chế dân chủ. Chi bộ Đảng 13 năm liên tục đạt danh hiệu Chi bộ Trong sạch Vững mạnh.
7. Kết quả đạt được trong các phong trào thi đua:
100% cán bộ giáo viên nhà trường đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ dạy và học, ngoài ra CBGV tích cực tham gia hưởng ứng các phong trào, các cuộc vận động, hoạt động ngoại khoá xã hội. BGH và Công đoàn nhà trường động viên CBGV và học sinh tham gia tốt các phong trào từ thiện, nhận giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Liên tục nhiều năm Công đoàn nhà trường đạt vững mạnh xuất sắc. Nhà trường thực sự là địa chỉ tin cậy của cha mẹ học sinh và là nơi được Quận và Thành phố chọn làm điểm các hoạt động tập thể lớn của ngành GD và các tổ chức khác.
IV- Phương hướng nhiệm vụ 5 năm tiếp theo:
Trong thời gian tới, đối với học sinh, cần tiếp tục dần từng bước, giáo dục ý thức tự giác phấn đấu tu dưỡng đạo đức tốt, chăm học, biết phương pháp tự học, tự nghiên cứu, nâng cao trình độ của học sinh một cách thực chất để có cơ sở vững chắc cho học sinh tiếp tục học cao hơn, giỏi hơn, tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội, phấn đấu trở thành học sinh giỏi toàn diện.
Tập thể CBGV trường THCS Thăng Long quyết tâm tiếp tục phấn đấu tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ sư phạm để ngày càng nâng cao chất lượng giảng dạy cho học sinh , đạt được kết quả cao nhất . Đội ngũ cán bộ giáo viên làm việc tự giác , có kế hoạch, có khoa học. Thực hiện tốt Quy chế dân chủ, xây dựng tập thể CBGV đoàn kết nhất trí, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, tiến tới đạt được phần thưởng , danh hiệu thi đua cao hơn cho tập thể trường THCS Thăng Long.
